壮阔征程，旗帜引领方向；伟（wěi）大事业，思想凝聚力（lì）量。

　　2024年2月4日，学习贯彻习近平新时代中（zhōng）国特色社（shè）会（huì）主义思想主题教育总结（jié）会议在北京召开。会议传达（dá）了习（xí）近平总（zǒng）书记日前在主持中央政治局（jú）会议审议主（zhǔ）题教（jiāo）育（yù）总结报告和关于巩（gǒng）固拓展（zhǎn）主题教育成果的意见时发（fā）表的（de）重要讲话，对（duì）学习贯（guàn）彻讲（jiǎng）话精神作出部署。

　　在重要讲话中，习近（jìn）平总书记指出，主题（tí）教育启动以来，全党（dǎng）紧扣“学思（sī）想、强党性、重（chóng）实践、建新功”总要求，聚焦主题主线，明（míng）确目标任务（wù），突出以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促（cù）干，与做好开局之年工作紧（jǐn）密结合（hé），特别是着力解决制约高质量发展问题、群众急难愁盼问题、党的建设突出问（wèn）题，达到预期目的（de），取得明显成效；强调要巩固拓展主题教（jiāo）育成果，抓好意见落实，形成长效（xiào）机制（zhì），并提（tí）出“五个持续”的明确要求（qiú）。

　　党的二十大报告指出，“从现在起，中国共产党的中心任务（wù）就是团结带领全国各族人（rén）民全面建成社会主义现代化强国、实（shí）现第二个百年奋（fèn）斗目标，以中国式现代化全（quán）面推进中华民族伟大复兴”。面对加速演（yǎn）进的百（bǎi）年（nián）变（biàn）局，要更好肩负起新（xīn）时代新（xīn）征程（chéng）党的使命任（rèn）务，推进中国式现代化这项前无古人的开创（chuàng）性事业，唯有坚（jiān）持以科（kē）学理论（lùn）武（wǔ）装，才能（néng）坚定（dìng）信（xìn）念信仰、牢牢掌握历史主动；唯有凝聚在真（zhēn）理的旗帜下，才能（néng）不惧惊涛骇浪，保持定力（lì）勇（yǒng）毅前行。按照（zhào）党中央的部署，从2023年4月（yuè）起，一场（chǎng）正当其时、正当（dāng）其势的理论（lùn）大学习、思想大武装——学习贯（guàn）彻习近平新时代（dài）中国特色社（shè）会主义思想主题教育，在全党如火如荼开展。

　　近一年来，全党坚持不懈用习近平新时代（dài）中国特色社会主义思想（xiǎng）凝（níng）心（xīn）铸魂，坚决做到（dào）“两个维护”的（de）坚定性自觉性有了新提高，思想的伟力进（jìn）一步激发出（chū）干事创业的澎（péng）湃动力、旺盛活力，转化为推动高质量发展的生动实践、显著实绩，人民群众的（de）获（huò）得感、幸福（fú）感、安全感不断增强，强国建设、民族复兴伟业（yè）呈现出勃勃生机、万（wàn）千气象。

　　这次主题教（jiāo）育之所以能够取得明显成效，根（gēn）本在于（yú）以习近平同志为核心的（de）党中央（yāng）的坚强领（lǐng）导，在（zài）于习近平总书记（jì）亲自谋划、直（zhí）接领（lǐng）导、全程指导、示范引领。主题教育启动以来，总书记出（chū）席主题教育工（gōng）作会议并作动员部署，主持召开中央政治局常（cháng）委（wěi）会（huì）会议、中央政（zhèng）治局会议审议相关（guān）文件，围绕主题教育主持中央政治局集体学习和专题（tí）民主生（shēng）活会，并（bìng）多次实地考察（chá）调研，对主题教育提出要求、作出一系列重要论述，为（wéi）主（zhǔ）题教（jiāo）育高质量开展指明了方向、提供了（le）重要遵循。

　　2023年3月30日，习（xí）近（jìn）平总书记（jì）主持召开（kāi）中央政治局会议，明确主题教育的（de）总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”，根本任务是坚（jiān）持（chí）学思用（yòng）贯通、知信行统一，把习近（jìn）平（píng）新时代中国（guó）特（tè）色社会（huì）主义（yì）思（sī）想转化为坚定理想、锤炼（liàn）党性和指导实践、推动工（gōng）作（zuò）的强大力（lì）量，使全党始终（zhōng）保持（chí）统一（yī）的思想、坚定的意志、协调的行动、强（qiáng）大（dà）的战斗力（lì），努力在以学（xué）铸魂、以（yǐ）学（xué）增（zēng）智、以学正风、以学促干方面（miàn）取得实实在在的成（chéng）效。当天下午，中央政治局就学习贯彻习近平新（xīn）时代中国特色社会主（zhǔ）义思想进行第四次集体学（xué）习。总书记在主持学习时发（fā）表（biǎo）重（chóng）要讲话，深刻阐发在（zài）全党开展主题（tí）教育的（de）一系列重大问题，为全党上了一堂生（shēng）动而（ér）深刻的党课。

　　4月3日，学习（xí）贯彻习近（jìn）平新时代中国特（tè）色社会（huì）主（zhǔ）义（yì）思想主题教育工（gōng）作（zuò）会议在北京（jīng）召开（kāi），习近平总书记从新时代新征程（chéng）党和（hé）国家事业发展全局的（de）战略高度，深刻阐述开展主（zhǔ）题教育（yù）的重（chóng）大意义和目（mù）标要求，对主题教育（yù）各项工作作出全面部署。

　　4月10日至13日（rì），主题教育启动（dòng）后一（yī）周，习近平总书记来到改（gǎi）革开放前（qián）沿（yán）广东考察。4天时间里，在南粤大（dà）地，一路把脉问诊（zhěn）、解剖麻雀，为全党（dǎng）深入开（kāi）展调查（chá）研究（jiū）作出（chū）表率（lǜ）。在这次（cì）考（kǎo）察中，总（zǒng）书记强调，“以（yǐ）学铸（zhù）魂”就是（shì）要“做好学习贯彻新时代中国特色（sè）社会主义思想的深（shēn）化、内化、转化工作，从思想（xiǎng）上正本清源、固（gù）本培元，筑牢（láo）信仰（yǎng）之（zhī）基、补足精神之钙（gài）、把稳思想之舵”，要求全党坚定理想信（xìn）念，铸牢对党忠诚，站稳人民（mín）立（lì）场。

　　5月17日，在西安听取（qǔ）陕西省委和省政府工作（zuò）汇报时，习近平总书记强调，“以学（xué）增（zēng）智”就是要“从（cóng）党的（de）科学理论中悟规律、明（míng）方向、学方法、增智（zhì）慧，把看家本领、兴党（dǎng）本领、强国本（běn）领（lǐng）学到手”，要求全党提升政治能力（lì）、思维能（néng）力、实践能力（lì）。

　　6月7日（rì）至（zhì）8日（rì），在内蒙古考察期间，习近平总书记强调（diào），“以学正风”就（jiù）是要“坚持（chí）目标导向和问题导向相结合、学查（chá）改（gǎi）相贯通，对标党风要求找差距（jù）、对表（biǎo）党性要求查根源、对照党纪要求（qiú）明举措，增（zēng）强检视整改实效”，要（yào）求全党大兴（xìng）务实（shí）之风，弘扬清廉之（zhī）风（fēng），养（yǎng）成俭朴之风（fēng）。

　　7月（yuè）5日至7日，在江苏考察期间，习近（jìn）平总书记强调，“以学促干”就是要“坚持学思用（yòng）贯（guàn）通、知（zhī）信行统一，匡正（zhèng）干的导向，增强干的（de）动力（lì），形成干（gàn）的合力”，要求全党树牢（láo）造（zào）福人民（mín）的政绩观，鼓足干事（shì）创业的精气神，形成狠抓落实的好局面（miàn）。

　　7月25日至27日，在四川考（kǎo）察期间，习近平总书记（jì）指出，要对主题教育的实效（xiào）进行（háng）科（kē）学、客观评（píng）估，并提出评估的重要标（biāo）准；特别（bié）要求“对形式主义、官僚主义的东西来一次检视，分（fèn）析根源，对症下药，切实改出实效”。

　　8月30日，习近平总书记主持召开中央政治局常委会会议，充分肯定第一批主（zhǔ）题教育成果，对（duì）第二批（pī）主题教育提出“更加注重理论武装、更加（jiā）注重分类（lèi）指导、更加注重强基固本、更加注重统筹协调（diào）、更加注重（chóng）领导指导”的明（míng）确要（yào）求。

　　9月6日至8日，在黑（hēi）龙江考察期间（jiān），习近平总书记强调，要注重（chóng）抓好第一批、第二（èr）批主题教育的衔（xián）接联（lián）动。针对第二批主题教（jiāo）育参加（jiā）单位人员范围（wéi）广、类（lèi）型多、数量大等（děng）情况，强调“坚（jiān）持（chí）科学谋（móu）划、统筹安排、分类指导，确保取得实效”。

　　10月10日（rì）至13日（rì），在江（jiāng）西考察（chá）期间，习近平总书记强调，要把（bǎ）实的要求贯穿主题教育全（quán）过程，“实（shí）实在在抓（zhuā）好理（lǐ）论学（xué）习（xí）和调（diào）查研究，实实（shí）在在检视整改（gǎi）突出问题，实（shí）实在（zài）在办好惠民利民实事（shì），用（yòng）实干推动发展、取信于民（mín）”。

　　11月28日至12月2日（rì），在上（shàng）海考（kǎo）察期间（jiān），习近（jìn）平总（zǒng）书（shū）记强调（diào），“要（yào）坚持标（biāo）准不降、劲头不松，把主题教（jiāo）育同各方面工作结合起来，做（zuò）到两手（shǒu）抓、两不误、两（liǎng）促进”。

　　12月14日（rì）至15日（rì），在广西考察期间（jiān），习（xí）近平（píng）总书（shū）记（jì）强调，“要（yào）善始善终，建立健全以（yǐ）学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的（de）长（zhǎng）效机制”。

　　12月21日（rì）至22日，中央政治局召（zhào）开（kāi）学习贯彻习（xí）近平新时（shí）代中国特色社会主（zhǔ）义思想主题教育专题民主（zhǔ）生活会。习近平总（zǒng）书记指出（chū），这次主题（tí）教育主题主线突出，目标任务（wù）明确（què），在以学（xué）铸魂、以学（xué）增智、以（yǐ）学（xué）正（zhèng）风、以（yǐ）学促干（gàn）上取得（dé）了（le）明（míng）显成效，要求中央政治局带（dài）头巩（gǒng）固拓展主题教（jiāo）育成果，建立（lì）长效（xiào）机制，加强自身建（jiàn）设，在全党发（fā）挥示范带（dài）头作用。

　　2024年2月1日（rì）至（zhì）2日，农（nóng）历甲辰年春节前夕，习（xí）近平总书记赴天（tiān）津看望慰问基（jī）层干部（bù）群（qún）众。时值（zhí）主题教育即将收（shōu）官，总书（shū）记谆谆嘱咐：“要健全（quán）长效（xiào）机制，巩固（gù）拓展主题教育（yù）成果，引导党员干部持续深入学习（xí）党的（de）创新理论。”

　　心之所向、行之（zhī）所至，念兹在兹、自始至终。

　　习近平总书记（jì）作出的（de）一项（xiàng）项科学部署、一次次精准指导、一场（chǎng）场身（shēn）先示范（fàn），从理论（lùn）与实践的结合上（shàng）深刻回答了“为什么学（xué）、学什么、怎么学、学出什么（me）效（xiào）果（guǒ）”等一系列（liè）重大问题（tí），推（tuī）动（dòng）全党将主题教育不断引向（xiàng）深入。广大党员（yuán）、干（gàn）部闻令而动、听令而行，把（bǎ）自（zì）己的思想摆（bǎi）进（jìn）去（qù）、把工作摆进去、把职责摆（bǎi）进去，坚持（chí）学思用贯通、知信行统一，更（gèng）加真（zhēn）切（qiē）感悟到（dào）党（dǎng）的创（chuàng）新理论的真（zhēn）理（lǐ）力（lì）量和实践伟力。这（zhè）次主题教（jiāo）育为新时代开展党内集中教育积累了新经（jīng）验，主（zhǔ）要包括坚持把（bǎ）理论学习贯（guàn）穿始终、突出问题导向、服（fú）务（wù）中心任务、力戒形式主义、以上率下示范（fàn）引领等，要注意总（zǒng）结好、运用（yòng）好（hǎo）。

　　学习贯彻（chè）习（xí）近平新（xīn）时代（dài）中国特（tè）色社会主义思想是一个纵深推（tuī）进、不断深化的过程，必须持之以恒（héng）深学细悟、真信笃行（háng）。要持续加强理论武装（zhuāng），教育（yù）引导（dǎo）党（dǎng）员（yuán）干部通过坚持学习党的创新理论，悟规律、明方向、学方法、增智慧，固本培元、凝心（xīn）铸魂，进一步打牢党的团结统一（yī）的思想基础。要持续推动解（jiě）决（jué）问题，继续抓（zhuā）好整改（gǎi）整治、建章立（lì）制，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效，让人民群众有获得感。要持续改进作风，落（luò）实“四下基（jī）层”，坚持（chí）和发（fā）展新时代（dài）“枫桥经验”，走（zǒu）好（hǎo）新时代群众（zhòng）路线，纠治形（xíng）式主义（yì）、官（guān）僚主义，切实抓好整治形（xíng）式主义为（wéi）基（jī）层减负工（gōng）作。要大兴务实之（zhī）风、清廉之风、俭朴之风，发（fā）扬自我革命精神（shén），在（zài）全党组织开展好集中性纪律教育。要持续（xù）夯（bèn）实基层基础，推进以党建引领基层治理，充分发挥基（jī）层（céng）党组织战斗堡垒作用（yòng）和党员先锋模（mó）范（fàn）作用（yòng），推进基层治理体系和治理能力现（xiàn）代化。要持续（xù）抓好（hǎo）落实，树牢正确政绩观，坚持问题导（dǎo）向，实事求是、因地制宜，重实（shí）干、做实功、求实效，更好将主题教育成果转化为（wéi）推动（dòng）高质量发展的成效。各级党委（党组（zǔ））要把巩固拓展主（zhǔ）题教育成果作为重大（dà）政治任务，扛起主（zhǔ）体（tǐ）责（zé）任，不（bú）折不（bú）扣抓好落实。

　　理论创（chuàng）新（xīn）没有终点，理论武装永无止境。新征程上，全党要紧（jǐn）密团结在以习近平同志为核（hé）心的党中央周围，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会（huì）主义思想凝心铸魂，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识（shí）”、坚定“四个自信（xìn）”、做到“两个维护”，在新（xīn）的（de）赶考之路上书写出不负时（shí）代、不负（fù）人（rén）民（mín）的优异（yì）答卷（juàn）！